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  • 改革攻堅進行時 ▏⑨煙臺:產教融合 共建職業教育創新發展新高地

  • 發布時間:2020-07-09 06:51
  • 4.09K
  •   7月7日上午,煙臺市人民政府舉行新聞發布會,煙臺市教育局副局長宋守杰向媒體介紹了煙臺市教育改革攻堅情況。

      “職業教育與產業、企業、專業具有密不可分的聯系,煙臺將深化產教融合作為職教改革的重要著力點。”7月7日上午,煙臺市人民政府舉行新聞發布會,煙臺市教育局副局長宋守杰向媒體介紹了煙臺市教育改革攻堅情況。

      支持煙臺市新舊動能轉換八大產業的大型骨干企業牽頭組建8個產教聯盟,將傳統“以校為主”校企合作方式轉變為“企業牽頭”產教聯盟的運作模式,成立了電子信息、醫養健康、現代物流、跨境電商、數字經濟等產教聯盟,吸納省內外上市公司、醫院、本?圃盒300多家加盟。在此基礎上,通過搭建市校企合作平臺,建立職業教育與行業企業經常性的對話協商機制,引導校企雙方共同參與職業院校專業規劃、教材開發、教學設計、課程設置、實習實訓等工作,促進學校人才培養與行業企業人才需求間的有效對接。

      今年以來,為深入貫徹落實省、市“重點工作攻堅年”要求,根據《全省“重點改革攻堅年”重點任務實施方案》和煙臺市重點工作攻堅動員大會部署,市教育局研究制定了《煙臺市教育改革攻堅實施方案》,經市深改委研究通過。

      今年1月,教育部、省政府聯合印發《關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》,在山東整省推進、提質培優建設職業教育創新發展高地。為煙臺市的職業教育發展提供了良好的發展機遇。在構建大職教格局的基礎上,繼續推進職業教育改革創新發展,對接煙臺新舊動能轉換和自由貿易試驗區等重大產業發展戰略,完善職業教育和培訓體系,統籌專業布局,設立新型產教聯盟,建設公共實訓基地,做優做強中職、高職教育,培養適應新技術、新業態的高素質技術技能人才,努力實現政府、企業、學校、社會、家庭、學生多方共贏。

      近年來,煙臺通過完善校地合作協調機制,密切校地聯系,凝聚發展合力。從去年開始,設立校地融合發展專項資金,聚焦煙臺市戰略性新興產業,重點支持駐煙高校學科(專業)建設、人才工作、平臺創建、成果轉化。今年繼續跟進相關工作,對2019年度校地融合發展項目階段性績效評估,同時發揮煙臺市校地合作示范基地引領示范作用,進一步推進科研成果轉化。上半年,煙臺文化旅游職業學院、煙臺幼兒師范高等?茖W校成功獲批設立。

      百年大計,教育為本,教師是教育的源泉。煙臺以完善教師培養、補充、管理、激勵系統化制度體系為重點,進一步深化教師管理體制改革。去年,市委、市政府印發了《關于全面深化新時代煙臺市教師隊伍建設改革的實施意見》,完成了對區域內教師隊伍建設改革的頂層設計。

      4月份,煙臺市教育局會同市委編辦、市人社局出臺《煙臺市教育系統事業單位公開招聘工作指導意見(試行)》,這是山東省第一個教育系統事業單位公開招聘工作指導意見。

      探索定向區市開展政府委托高等院校培養師范生工作,省教育廳已正式批復同意,從2020年起以海陽市、長島綜合試驗區為試點,依托魯東大學開展試點,吸引一批下得去、留得住、教得好的優秀人才。

      同時,圍繞完善師德師風建設長效機制、健全中小學教師激勵機制、落實鄉村教師支持計劃和農村特崗教師評選管理政策等方面,也推出一系列的制度性舉措。

      在學前教育方面,以補短板、上水平為重點,統籌提升學前教育資源供給。繼續推進實施第三期學前教育三年行動計劃,在新建改擴建幼兒園的同時,抓好居住區配套幼兒園整治工作。健全學前教育成本分擔機制,統籌制定收費政策,落實對公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的補貼。

      圍繞推動學前教育健康發展,研究制定《煙臺市居住區配套幼兒園規劃建設管理使用辦法》,進一步規范相應工作。以縣域為單位制定《2020-2030年學前教育發展規劃》,將規劃任務分解到具體年度,把提高縣域公辦幼兒園在園幼兒占比作為對區市政府履行教育職責評價的重要內容。

      與此同時,煙臺為支持社會力量舉辦民辦教育,規范民辦學校辦學行為,聯合相關部門定期開展校外培訓機構“雙隨機、一公開”檢查,進一步促進持續健康發展。

      將“辦好人民滿意的教育”作為教育領域改革攻堅目標,聚焦全面增強教育服務經濟社會發展能力,煙臺通過在職業教育、高等教育、教師管理、學前教育、民辦教育五個方面,通過體制機制創新、深化內涵建設和強化要素保障,努力讓各類教育更加協調、更具活力、更有質量,不斷提升人民群眾的教育獲得感。 (鳳凰網山東 張春亮)

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